Učenci iz Gornje Stubice na obisku v Križevcih

V ponedeljek, 2. junija 2025, je Osnovna šola Križevci gostila učence 4. razreda iz Osnovne škole Matije Gupca iz Gornje Stubice v okviru mednarodnega projekta ČITANJE NE POZNAJE GRANICE / BRANJE NE POZNA MEJA. Projekt je usmerjen v spodbujanje bralne pismenosti, razvijanje ustvarjalnosti ter grajenje medosebnih in medkulturnih povezav med otroki iz sosednjih držav.

V projektu sodelujejo knjižničarka Ines Krušelj Vidas in učiteljica Ivanka Lisak iz Hrvaške ter učiteljici Nada Vajs Vidnar in Katja Koroša iz Osnovne šole Križevci.

Branje kot most med kulturama

Gostujoči učenci so se po uvodnem sprejemu pridružili učencem 5. razreda OŠ Križevci pri uri gospodinjstva. Pod mentorstvom razredničark so v mešanih skupinah ustvarjali dvojezične oglasne plakate za različne izdelke. Delo je potekalo v sproščenem in sodelovalnem vzdušju, kar je omogočilo spontano uporabo slovenskega, hrvaškega in ponekod tudi angleškega jezika.

Medtem sta ravnatelj Osnovne škole Matije Gupca Neven Košec in ravnateljica OŠ Križevci Vasilija Stolnik spoznavala pouk in vsakodnevno življenje učencev ter zaposlenih na križevski šoli.

Skupne izkušnje, nova prijateljstva

Kasneje so se učenci skupaj odpravili na sprehod do bližnjega Parka doživetij, kjer so ob skupnih motoričnih izzivih stkali številna nova prijateljstva. Med dejavnostmi so se medsebojno spodbujali in pokazali veliko mero sodelovanja in empatije.

Obisk je znova potrdil, da mednarodno sodelovanje bogati šolski vsakdan in spodbuja razvoj številnih veščin pri učencih – od jezikovnega izražanja, empatije, timskega dela do kulturnega razumevanja.

V prihodnjem šolskem letu je načrtovan povratni obisk slovenskih učencev v Gornji Stubici, kjer bodo doživeli utrip hrvaške šole in sodelovali v nadaljnjih dejavnostih projekta.

Knjige učence učijo razumeti sebe in druge – ne glede na jezik, v katerem so napisane. Z branjem zgodb slovenskih in hrvaških avtorjev odkrivajo različne poglede na svet, hkrati pa spoznavajo, kako podobne so si njihove izkušnje, vprašanja in sanje.

Branje tako postaja most, ki povezuje dve državi, dva jezika in številna otroška srca. Naj prijateljstvo med šolama še naprej raste in bogati vse, ki sodelujejo na skupni poti znanja, branja in razumevanja.